Art et Design pour repenser la recherche sur les plantes

Un projet Arts x Sciences porté par Florence Nicolè (UJM/LBVPAM), Nicolas Roesch (Collectif Zoepolis) et Isabelle Radkte (LAB01).

Présentation

Nous avons identifié un besoin crucial de comprendre la complexité du monde végétal. Nous proposons un workshop transdisciplinaire réunissant scientifiques, philosophes, designers et artistes pour explorer de nouvelles approches de recherche sur les plantes. Notre démarche vise à transcender l'anthropocentrisme et à créer des protocoles expérimentaux innovants pour mieux comprendre et étudier les plantes. En associant la philosophie pour le regard critique, l'art pour l'approche sensible, et le design pour la médiation, notre projet répond à la nécessité de repenser la relation entre l'homme et les plantes, tout en favorisant l'interdisciplinarité et l'innovation scientifique. Ce workshop aboutira à des rendus visuels, des textes et tout autre support permettant de rendre intelligible ces nouveaux protocoles d’étude. Le collectif Zoepolis s'emparera ensuite des résultats du workshop pour réaliser les supports d’une exposition ouverte au public, pour renforcer le lien sciences-société et donner de la visibilité à cette communauté art-science centrée plante.

Contenu et enjeux scientifiques

Notre projet de recherche transdisciplinaire vise à répondre à un défi scientifique majeur : la compréhension de la complexité des plantes, souvent sous-estimée en raison de leur apparente immobilité. Nous nous appuyons sur des recherches récentes qui ont démontrées que les plantes possèdent des capacités cognitives, de communication et de perception du monde qui les entoure. Cependant, ces découvertes ont du mal à être pleinement acceptées au sein de la communauté scientifique en raison de préjugés culturels et de l'absence de méthodologies adaptées. Or, nous pensons que les plantes, qui ont traversé 450 millions d’années chaotiques (pour comparaison, 300000 ans pour le plus ancien Homo sapiens), ont beaucoup à nous apprendre sur la résilience et l'adaptation aux variations climatiques. Mieux comprendre les végétaux nous aidera à faire face aux enjeux de la transition écologique. Nous faisons le postulat que pour appréhender leur altérité et leur complexité, il est nécessaire de les approcher avec une forme d'attachement et de sensibilité. Nous souhaitons donc transcender ces limites en créant un espace de réflexion transdisciplinaire.

Pour cela, nous organisons un workshop pluridisciplinaire entre scientifiques, philosophes, designers et artistes pour explorer et ouvrir de nouvelles manières de penser la recherche sur les plantes. Le but est d’aider les chercheurs à s’extraire de l’anthropocentrisme et à créer des protocoles expérimentaux innovants pour l’étude des plantes. Ce workshop se tiendra en juin 2024 sur le campus de la Faculté des Sciences et Techniques de l’Université de Saint-Étienne. Nous envisageons une cinquantaine de participants. Il s’ouvrira avec une conférence inspirante et une table ronde, avec des personnalités reconnues. Ces conférences seront ouvertes à un public plus large et accessible par visioconférence. Une première journée d’acculturation réunira des experts de divers domaines pour partager leurs perspectives sur le monde des plantes. Ensuite, les phases de problématisation et de décodage suivront avec des visites de laboratoires pour comprendre les méthodes scientifiques et des expériences artistiques seront proposées pour s’approprier la dimension sensible du sujet d’étude plante. Ces expériences ouvriront vers la phase d'imagination : des groupes travailleront sur des problématiques spécifiques, créant des dispositifs à prototyper. Enfin, dans la phase d'exploration, des artefacts, textes, dessins, gestes ou encore vidéos seront produits pour expérimenter les idées et les proposer au débat. Ce workshop sera clôturé par une présentation collective des projets développés et un regard critique sera apporté par l'expertise de grands témoins qui seront invités à participer et à observer tout au long du workshop.

Ce workshop vise à rassembler et structurer une communauté autour d’une préoccupation commune : redonner une place de choix aux plantes dans la recherche et dans nos socio-écosystèmes. Nous comptons sur la création d’un groupe pluridisciplinaire et engagé pour pérenniser les échanges et leur donner de l’ampleur.
Le collectif Zoepolis regroupe des artistes et designers autour du design centré non-humain. En amont du workshop, le collectif préparera des exemples inspirants pour la phase expérimentale. Il participera activement à l’animation puis à la suite du workshop, il finalisera les rendus sous des formes graphiques, audiovisuelles ou sculpturales pour produire une exposition ouverte au public.

Historique du projet

Ce projet est né de la collaboration entre Florence Nicolè, chercheuse en biologie végétale et écologie (LBVpam, UMR 5079, UJM), Fabien Labarthe, chercheur en sciences de l'information et de la communication (ELICO UR 4147, Telecom Saint Etienne) et le designer Nicolas Roesch, créateur du collectif Zoepolis, qui s’intéresse au design centré vivant (Life centric design). Ensemble, nous avons coordonné le Workshop EcoDesign, croisant écologie et design, impliquant deux masters et intégrant une méthodologie d'apprentissage active et collaborative pour la gestion de projet. Ce workshop annuel depuis 2016 soutient les actions de transition écologique des collectivités locales et de l'université, avec des expositions publiques pour impliquer la société. L'édition 2022, intitulée "People, Plant, Planet", explorait la transition écologique en intégrant les êtres vivants non humains et en s'inspirant des plantes pour repenser les organisations humaines. Elle a été exposée à la bibliothèque universitaire de la Métare en janvier et février 2023, ainsi qu'au Learning Center en mars et avril 2023.

Cette collaboration s’est vite élargie à plusieurs membres du collectif Zoepolis, designers ou artistes, très impliqués dans la recherche avec les plantes. Ensemble, nous avons élaboré cette proposition de workshop pour franchir une étape cruciale dans nos recherches sur les plantes, en rupture avec le paradigme actuel qui est imposé aux scientifiques. Elle sera aussi le catalyseur pour unir une communauté transdisciplinaire de professionnels qui partagent leur intérêt pour les plantes.

Objectifs du workshop

L'objectif principal de ce workshop, dédiés aux professionnels, est triple : d'une part, créer une communauté engagée, d'autre part, révéler de nouvelles méthodes pour étudier et comprendre les plantes, et finalement, produire des supports artistiques à partir de nos résultats pour toucher le grand public. À travers les événements publics qui jalonneront cet évènement (conférences d’expert, restitution finale des projets, exposition), la Fondation apparaitra comme le soutien d’une recherche interdisciplinaire novatrice mêlant sciences, art et design. Les effets attendus sont une meilleure compréhension des plantes et l'essor de nouvelles approches scientifiques qui pourraient générer des résultats inédits. Ces méthodes pourraient trouver résonance à une échelle internationale, plaçant l’UJM à l’avant-garde d’une recherche qui s’affranchit des barrières entre disciplines. Bien que le workshop soit destiné aux professionnels, nous prévoyons d'inviter les étudiants du département d’Arts Plastiques à participer au sein d'une équipe dédiée, chargée de produire des rendus et de documenter l'événement.

Ces rendus, ainsi que les résultats du workshop, ouvriront la voie à d'autres ateliers et méthodes pédagogiques novateurs dans le domaine de la formation transdisciplinaire, pouvant être déclinées dans des écoles de design nationale, voire internationale. Enfin, l’exposition prévue pour l'automne 2024 sera l'occasion de présenter les rendus (films, posters, objets, etc.) qui seront également documentés sur la plateforme en ligne mise en place par l'institut ARTS.

Pour aller plus loin

Siteweb du laboratoire LBVPAM

Siteweb du Collectif Zoepolis

Siteweb du LAB01

Pour prendre contact : Florence Nicolè (florence.nicole @ univ-st-etienne.fr)

Ce projet bénéficie du soutien de :